孟行悠在文(wén )科上下(xià )的功夫最(🍱)多(🚠)(duō )，可收效(xiào )甚微，特别(🏛)(bié(🏂) )是(✝)现(😮)在进(jìn )入高三，学(xué )习压力成(chéng )倍增加，面(mià(🦖)n )对(🎸)文科的(de )无力感也比以(👚)前(🍹)更(🐾)加(🎼)(jiā )强烈。 而孟行悠成绩(jì )一向稳(wěn )定, 理科一(🖖)如(🥂)既(jì )往的好(hǎo ), 文科(📌)一(🥁)如(🏙)既(😫)(jì )往只能考(kǎo )个及格。 一(yī )顿饭吃得(dé )食不(🥄)知(🌟)味(🥟)，孟行悠闷(mèn )了大半(🐫)天(🎾)，也(😖)没(🤞)想出(chū )个所以然来。 迟砚悬(xuán )在半空中的心(🖥)落(👗)了地(dì )，回握(wò )住孟行(🕳)悠(🥇)的(🏐)手(🕡)(shǒu )：想跟(gēn )我聊什么？ 结束一把(bǎ )游戏，孟(🤥)行(💊)(háng )悠抱着试(shì )试的(😭)心(🐻)思(📽)，给(🔰)迟(🚳)砚发(fā )过一条信息。 孟行悠(yōu )伸手拿过茶几(🤪)上(🐣)的奶(nǎi )茶，插(chā )上习(🎶)惯(🐃)喝(🔧)了(📬)一(yī )口，刚(gāng )从冰箱里拿(ná )出(chū )来没多(duō )久(🤨)，一(🎤)口下(xià )去，冰冰(bīng )凉凉(😁)，特(📟)别(🐽)(bié(🕺) )能驱散心(xīn )里的火。 公(gōng )说公有理(lǐ )婆说婆(🕚)有(👁)理，服务员(yuán )把鱼放在(🦅)桌(🎰)子(🏉)上(🆘)，拿(ná )出手机(jī )翻点菜记录，半分钟(zhōng )过后，对(🗓)孟(🤐)(mèng )行悠说了(le )声不好(🎐)意(〰)思(👗)(sī(🐰) )，端着鱼(yú )放在他们的(de )桌上，回(huí )头也对黑框眼(🏛)镜(🥊)说：同学，你们那一(👆)桌(🐒)也(🍦)(yě(📷) )马上来(lái )。